如果他逃开，我可能会继续尝试接近他——因为有时候，包括成年人，请你想想看：会不会也以这种“拒绝”的方式来表达“我要”？所以我会很坚持说，宝贝，妈妈想要跟你在一起！用儿童心理学上的一个词，或许可以称之为“建立联接”。这是最重要的。孩子和家长之间的问题，很多时候是因为这个联接断掉了，所以要尽力去尝试各种方法把它再建立起来，这样后面的问题就会变成是“孩子和家长共同面对”，这个状态。