阅读下列材料，回答下列问题。

材料一  史学界有的学者认为，中国古代科技的发展有两个黄金时期，一是汉朝，一是在宋朝。明清时期近代科学没有在中国产生。

材料二  科南特将科学定义为“通过实验和观察发展起来并引起进一步的实验和观察的一系列相互联系的概念系统”。

直到近代以前，发展的趋势始终是朝着分离--朝着思想家与劳动者相分离的方向进行。西方的伟大成就就是使这两者联合起来。知道实际知识与了解潜在原因的结合，奠定了科学的基础，推进了科学的发展。

1622年，英国查理二世颁发特许状，成立“促进自然知识的伦敦皇家学会”。……鼓励并协调全国各专业的成果，以搜集可能促进科学知识的各种资料。

材料三    ……在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行的科学研究，开始走到了实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。

（1）据材料一，说明中国古代科技发展的两个黄金时期，在科学技术方面取得的具有划时代意义的突出成就是什么？

（2）据材料二分析14--17世纪西欧产生近代科学的主要原因。

（3）据材料三说明，19世纪的科学研究“启发”了哪些“实际的应用和发明”？